主題｜補教人生分享・職涯探索

這次受邀回到母校淡江大學公共行政系演講，是我畢業 18 年、投入補教 20 年來第一次以「學長」的身分和大學生分享我的故事。

站在台前，看著台下那些剛踏入大學的新鮮面孔，我想到的是——

每一個孩子，都需要時間摸索自己的方向。

大學生如此，國中生更是如此。

分享的過程中，有位大二學生的回答特別讓我印象深刻。

我問他：「以前社會學得如何？」

他靦腆地說：「學得很爛，所以才來念淡江。」

從他的眼神裡，看得出那份不太敢抬頭的自信不足。

其實，我想告訴他，也想告訴所有家長——

自信不是昂首闊步、大聲說話；

自信是能在無數次的大小考試中，找回屬於自己的步調。

這正是我們希望「提前」給國中生的能力與思維：

不是只有考高分，而是能找到方法、找到方向、找回自信。

回到教學現場，我也很慶幸我們團隊的年輕老師越來越成熟：

教學熱情充足、態度穩定、願意陪伴孩子。

看到他們成長，也提醒我自己不要忘記「教育的初心」。

孩子的學習路上，有迷惘、有期待，而我們願意在旁做那盞明燈。給方向、給方法，也給他們重新站起來的勇氣。